::Ánimal Cúbica::

Intento componer en mi cuerpo mental-experimental una compañía híbrida con la que pueda sostener una larga charla, una charla permanente aunque la ausencia sea lo único constante.

Vivo en la metafísica de las cosas, quiero ver que hay más adentro, dormir y despertar ahí, quiero saber que hay más lejos o más allá de los imaginarios y los reales. 

Sostengo una plática constante con quien no puedo conocer, con quien no puedo predecir, 
con quien no puedo romper por descifrarlo... y no es que pueda, es que quiero.

D E S I N T E G R A R

Foto: Quilla-Nona (ÁNIMAL CÚBICA)

La subversión de la inmersión.

La subversión de la inmersión…

Observando el comportamiento de la estructura actual; hay que estudiarla, hay que ponerle carácter e intelecto a esto, para que no terminen dándonos por atrás. La mente opresora se hace de cualquier maña para conservar su cualidad, mientras la mente oprimida tiene dormida la voz, amarradas las manos, y en los pensamientos mil pretextos para justificar su condición. ...Cualidad y condición son dos puntos que habría que subvertir… ¡PENSEMOS! o ayudémonos a pensar ¿Cómo?, esto ya es mas que un juego entre opresores y oprimidos, esto es un ejercicio y la oportunidad para devolvernos la consciencia (de uno, del contexto y la relación entre ambos) y el sentido común (plagado de empatía), que mucha falta nos hace a todos.

“…la conciencia ―conoce lo que es bueno para ella, y lo que no le sirve de nada; y, por tanto, conoce los pensamientos y sentimientos que puede acoger sin peligro y con provecho, y los que son nefastos para el ejercicio de su libertad.” DYG

Foto: Quilla (pantalla de tv.)

Los niños y los viejos.

Los niños no tienen prisa, los viejos tampoco. El que no es niño ni viejo esta apresurado, como si no quisiera perderse de algo mientras se olvida entre tanto.

Los niños desean, necesitan, se estremecen y sobre todo disfrutan verdaderamente el contacto físico, las muestras genuinas de afecto, ser tomados en cuenta, ser RECORDADOS, estar acompañados, tanto como los viejos.

Los niños se inventan y cuentan muchas historias, los viejos tienen muchas historias que contar. El que se olvida que fue (es) niño y será (es) viejo, no escucha, ni siquiera a si mismo.  

Dicen que los niños son crueles y que los viejos son necios, si esto fuese así, ante la indiferencia de quien de ellos se olvida, no es nada. No hay cosa más cruel, ni actitud más necia que la indiferencia.

Hay niños que son encantadores y viejos que me encantan, sin mayor esfuerzo, sin posturas, sin apariencias, son cristalinos, son ellos mismos, no tienen la necesidad de ser alguien más o algo más.

Pero no todo lo que vemos es lo que es. Hay niños en cuerpos de viejo, viejos en cuerpos jóvenes,  mujeres en cuerpos de hombres o viceversa. Nacen pequeñas hadas de madres brujas, chamanes que son duendes, hay bestias en cuerpos humanos,  y cuerpos desintegrados por la multiplicidad de lo que se puede ser y no ser.

Es, y solo es la historia que se cuenta, por eso es que me encantan los niños y los viejos, las niñas y las ancianas, se toman el tiempo de contar y darle ese toque de sorpresa, de novedad, un toque nutritivo a cada palabra que tocan.

De las cosas que me sorprenden en cuanto al uso de la palabra están; la experimentación con la palabra, es decir, la “palabra nueva”  en la construcción y concepción de ideas en la voz de un niño, y por otro lado, las palabras escasas pero exquisitas en la voz del viejo.  Mis maneras en este momento tienden más a la fascinación por la composición compleja, pero eso no me impide disfrutar de las ideas sencillas, concretas, directas, espontaneas,  por eso es me gusta mas escuchar a los niños y a los viejos, la sabiduría pura solamente viene de ellos.

Foto: Nonantzi (Quilla y bisabuela)

Andrógina.

Me tienen encantada las sensaciones que posibilito en mi mente, en mi cuerpo, en mis emociones, y aunque a veces me meta en líos por andar explorando y poniendo a prueba mi estructura mental-emocional y física, no puedo, ni pienso dejar de hacerlo.

Encontrarme con una manera, una forma, con un trazo para resolverme, es algo que voy aprendiendo a hacer cada vez mejor, y eso lo disfruto tanto, es darme lo que nadie me puede dar, a mí misma, abierta, dispuesta, expuesta, multiplicada.

Soy un cuerpo que es el soporte de varios, entre ellos, lo que no es cuerpo, el “entre líneas” de los cuerpos, ELLA, la que no conozco y a la que siempre voy.

Compartir es darse, de ida y vuelta, circular.

Foto: Quilla V.

Corbata (piezas de esmalte montadas sobre lona) Nonantzi Martínez.



Las manos son como las palabras con ellas tenemos la posibilidad de destruir o construir algo, o a alguien.


Espacios abiertos, para ti, para mí.
Es hermoso de tu mano, mi mano.
Mi bonita, mi gran compañerita, tuya, del mundo.

TA Quilla hermosa.

Foto: Nonantzi (manos de Quilla y Nona pintando)

Entre manos...

Entre manos traigo dos seres humanos, uno en reestructuración y reconstrucción y el otro en construcción; sin embargo, no ansió llegar a ver terminado mi trabajo, yo anhelo y sueño con seguir construyendo, nutriendo, gestando.

Se multiplican mis emociones por traer las manos impregnadas de deseo, el cuerpo escrito con historias fecundas, la boca llena de sabores, la mente de absurdos, locuras, bonitas compañías y pequeños nómadas.

Voy aprendiendo a no abarcar más de lo que cabe en mis manos, en mi cuerpo, en mi mente, y sobre todo en mi boca, la hacedora de sabores, de saberes, de saberme.

Entre manos traigo lo más importante.

HACER

Uno hace lo que quiere y puede, con lo que tiene...

Más de palabras...

-->

--> -->

Palabras al asecho de lo que no pueden capturar

ni sostener por completo…

- no son tus palabras lo que me pone mal

es que te creas lo que dices y te ausentes de sentir-.

Nos dejamos ir así, suavecito

como susurros al oído, inadvertidos, repetitivos

dando por hecho el lenguaje, sin cuestionar la palabra

adquiriendo y aceptando que hablando se entiende la gente ¿?.

Palabras que entre dormida despierta

se estructuran en diálogos sin aparente sentido

Palabras que dormida pronuncio

Palabras que despierta vienen de todos lados;

simbólicas

metódicas

poéticas

metafóricas

destructivas

constructivas

fascinantes

compuestas

sutiles

violentas…

- ¿Cuántas llamadas necesitas para decir lo mismo? …

Aplaudimos cosas que más que acercarnos a veces nos alejan;

que si el niño aprende a hablar pronto lo celebramos…

No he experimentado comunicación más verdadera que la que teníamos Quilla y yo antes de que ella comenzara a hablar.

Otra forma de comunicarme con entendimiento de sobra es tus labios y los mios en el acto más encantador de todos, el beso.

- No me pierdo en tus labios...

es encontrar rarezas que siento en libertad

es mutilar cadenas con el tacto de tu boca… (dic21/00)-

Y te beso, no solo con los labios, sino con el sentir de todas mis edades en la boca.

Es el cuerpo comunicándose sin discurso.

No estoy en contra del aprendizaje, al contrario, solo que no creo que la sensibilización nos haya venido del lenguaje o de llenarnos de cosas la cabeza. La palabra siempre está fuera de uno, como algo antinatural a veces pienso.

Lo que me viene de adentro es solo la sensación, el puro sentimiento, y luego es que lo hecho a perder haciendo esto, intentos fallidos por capturar lo que no se puede, intentos fallidos por compartirlo… definitivamente siempre he preferido compartirme en un beso, esto de escribirlo es una necesidad ilusoria de fragmentarme y colocarme en varios recipientes, generalmente sin base.

Aunque en realidad tal vez sea porque prefiero escribir que hablar, ambas cosas terminan siendo lo mismo, escribir es como hablar solo, uno termina diciéndose a sí mismo.

Palabras que suman, palabras que restan.

(foto: Nonantzi, cuentitos de Quilla)

- No quiero crecer...

Hace varios meses, mi hija (hoy de 4 años y medio) lloraba y al preguntarle la razón me respondió, “No quiero crecer”… mi respuesta fue un abrazo.

¿Qué le podía decir, cómo le explico que aun lloro por lo mismo?

Rescato de entre sus cosas la ingenuidad; sus primeros dibujos, su primer cuento, sus primeras cartas (aun no sabe estructurar tantas palabras pero si ella dice que son cartas, lo son), lo que construye, lo que pinta, lo que me comparte de lo que piensa, lo que le da miedo, lo que la inquieta, los cambios de su cuerpo, sus juegos, rescato la emoción y la nostalgia de verla crecer en los cuadernos que le escribo, en fotos, el registro de lo que ella hace, es y provoca en mí… No sé qué hará con su vida cuando ésta sea solo su responsabilidad, pero si se que hoy tengo para ella el más puro e inmenso amor que nadie más puede darle.

¿Cómo podría mostrarle las cosas más hermosas de la vida si no le doy herramientas para que aprenda a despertarlas en ella misma?

No entiendo a quienes creen que la inocencia muere…. a mí me sorprende todos los días.
Fotos: Cosas de Quilla V./1. Papalote/2. Niña/ 3. ?/ 4. Dice Te amo mama / 5. Soy Yo (es decir, ella).